Misyonumuz

MONO MATEMATİK-DİL BİLGİ MERKEZİNİN MİSYONU

Uzman psikologlar eşliğinde çocuklarınıza daha iyi eğitim vermeyi amaçlıyoruz..Derslerimiz alanlarında uzman ve yüksek lisanslarını yapmış öğretmenler tarafından verilmektedir,dersler isteğe göre birebir veya en fazla 4 kişi olacak şekilde konforlu sınıflarımızda ve derslere uygun materyaller kullanılarak verilmektedir.İngilizce derslerimiz  görsel,işitsel ve pratik üzerine yapılmaktadır.Her branşta eğitim verilmektedir..

  İLK OKUL (1.2.3. ve 4. sınıf ) ÖZEL PAKET PROGRAMI

• Hafta içi hergün ilk 40 dk. okul ödevleri yapılıp, okulda gördükleri dersler tekrar edilir,10 dk aradan sonra 40 dk  pzt-çarş (matematik), salı-perş (ingilzce), cuma (santranç) dersleri uzman öğretmenler tarafından görsel ve işitsel materyaller yardımıyla yapılır.2 haftada bir uzman psikologumuzun gözetiminden geçerek öğrencilerin durumları ve kişisel gelişimleri gözden geçirilir.Gerekli görüldüğünde velilerle iletişime geçilir.Sınıflarımız en fazla 4 kişiliktir.
• *Orta okul-Lise öğrencileri için isteğe bağlı her dersten bire bir veya 4 kişiyi geçmeyecek gruplar halinde dersler verilir.
• *KPSS-DGS öğrencilerine alanlarında birebir veya 4 kişiyi geçmeyecek gruplar halinde alanlarında uzman öğretmenler tarafından dersler verilir.
• *Monomat(Sıfırmatematik) 2 aylık kursumuz mevcuttur.Bu programımızla matematiği sevdirip,zamanında matematiğin temelini atamamış öğrencilerimize bu şansı vermeyi amaçlıyoruz.Problemler,sayılar,mutlak değer,denklemler,eşitsizlikler,oran-orantı,obeb-okek,çarpanlara ayırma,köklü-üslü,işlem-modüler aritmetik...vb konuları içermektedir.
• *DGS-ALES SÖZEL,SAYISAL MANTIK Soru Çözüm kampları yapılmaktadır..

KAYITLI ÖĞRENCİLERİMİZİN TAMAMINA ÜCRETSİZUZMAN KLİNİK PSİKOLOGUMUZ TARAFINDAN KİŞİSEL GELİŞİM-MOTİVASYON-SINAV KAYGISINDAN NASIL KURTULACAKLARINA YÖNELİK SEMİNERLER VERİLMEKTEDİR.

**Gurup Oluşturmaktaki Amacımız;

• *Çocukların okuldaki ders içi katılımlarını artırmak,
• *Arkadaşlık bilincini artırmak,
• *Bilgiyi paylaşarak çoğaltmak,
• *Metodoloji tartışmayı bilmek,
• *Otokontrol gelişimini sağlamak,
• *Dostça rekabeti öğrenebilmek için ideal bir sistemdir..

**MONO MATEMATİK DİL BİLGİ MERKEZİ eğitiminde  'Bloom Taksonomisi Yaklaşımını' benimsemiştir.

Bloom Taksonomisi Yaklaşımı;İnsan öğrenebilme ile ilgili zihinsel donanımlarla doğar ve limitsiz bir öğrenme kapasitesi vardır.Ancak eğitim süreçleri,bu donanımlarının ve potansiyelin ne kadarını kullana bileceğini belirler.Çocuklar uygun öğrenme koşulları sağlandığında kendi öğrenme alanlarına giren hemen her şeyi öğrenebilirler.Çocuklar arasındaki farklılık çoğunlukla daha az yada daha çok öğrenebilmeleriyle ilgili değil,onların öğrenme sitilleri,ilgileri,güdülenmeleri ve hızlarındaki bireysellikten kaynaklanmaktadır.Eğitimin,dolayısıyla da okulların etkinlik ve verimlilikleri bellidir.Bu nedenle okul sistemlerinden farklı olarak öğrencilere konuları anlatırken kolaydan zora, basitten karmaşığa, somuttan soyuta doğru aşamalı bir sıra  içerisinde  bilgiler verilir. Mono bu doğrultuda tam öğrenme modeli olarak adlandırılan Bloom Taksonomisi öğrenme modelini temel almıştır.